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Représentation de la formation : Travailler en équipe de manière constructive

Travailler en équipe de manière constructive

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
Prochaine date : le 05/05/2025
Durée :14 heures (2 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
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Formation créée le 14/05/2024. Dernière mise à jour le 28/10/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Savoir travailler ensemble, savoir communiquer en équipe, renforcer la cohésion d’équipe, désamorcer les conflits entre collègues, savoir collaborer selon les différents profils de poste de chacun(e) en eaje: tout cela est possible ! Le travail d’équipe est un mode psychosociologique de travail, nécessaire au bon fonctionnement d’une organisation et qui a toutes ses spécificités en institution accueillant et prenant soin des jeunes enfants, lieu d’accueil et lieu du vivre ensemble, dans lequel les émotions tiennent une place importante et certaines contraintes de terrain peuvent mettre à rude épreuve la communication, la cohérence et la cohésion entre chaque membre de l’équipe. Ces spécificités en font aussi sa richesse. Travailler en équipe est un exercice complexe qui demande de la diplomatie, de l’écoute, de l’observation, du respect et un bon nombre de qualités relationnelles et de compétences psycho-sociales indispensable à une qualité d’accompagnement du jeune enfant et de sa famille. Cette formation vous plonge dans le travail d’équipe telle une aventure humaine dans laquelle la place de chacun est pensée et les projets d’équipe fonctionnels grâce à une cohérence des pratiques et une cohésion d’équipe basées sur des outils de communication bienveillante et efficiente.

Objectifs de la formation

  • Mener une réflexion sur sa propre communication en terrain professionnel et connaitre ses points forts et ses zones d’amélioration dans l’acte de communiquer
  • Comprendre les fondamentaux d’une communication professionnelle constructive en EAJE, son cadre règlementaire et les outils pratiques de sa mise en œuvre
  • Améliorer ses compétences communicationnelles
  • Comprendre les enjeux de la collaboration en équipe pluri-professionnelle et l’articulation du rôle de chacun dans une organisation de travail
  • Mener une réflexion en groupe sur les techniques de communication bienveillante entre adultes, la cohérence des discours et la cohésion d’équipe en collectivité de jeunes enfants
  • Comprendre la survenu d’un conflit et mettre en place des actions efficaces pour désamorcer un conflit entre collègues

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels exerçant en EAJE, pouponnière, PMI, autres institutions œuvrant auprès des tout-petits et de leur famille.
  • Professionnels exerçant auprès des tout-petits et de leur famille en milieu hospitalier
Prérequis

Contenu de la formation

  • Communication interprofessionnelle dans une démarche de bien-traitance institutionnelle en collectivité de jeunes enfants : cadre règlementaire et pratique
  • La communication verbale et non verbale : comprendre ses enjeux dans un contexte professionnel
  • Les outils de transmissions
  • Notions sur l’équipe et le travail d’équipe / Collaboration et le rôle des différents profils professionnels en lien avec leurs missions
  • Concept d’empathie et de communication empathique selon Carl Rogers / Concept de reformulation selon Honneth / Ecoute active dans la communication interprofessionnelle
  • Le projet d’établissement ou projet de service : en faire un levier pour une communication professionnelle efficiente
  • Outils pour créer des conditions de travail propice à une communication constructive en milieu professionnel
  • Méthode DESC / Typologie et origine des conflits interprofessionnels / Prévention et gestion de conflits en terrain professionnel
  • La réunion d’équipe
Équipe pédagogique

Mariama, Fondatrice de Santé Famille Académie

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • QCM pré et post formation
  • Questionnaire de satisfaction à chaud
  • Questionnaire de satisfaction 3 mois après la formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Pédagogie active, interactive, expérientielle avec Alternance de théorie et d’analyses de cas concret
  • Outil personnel d’analyse de sa communication au sein d’une équipe
  • Ludo-pédagogie: Jeu de carte sur les profils de communication dans une équipe / Jeu de l’enveloppe mystère et du téléphone
  • Réflexion autour de planches de perception
  • Nuage de mots collaboratif
  • Travaux de groupe avec supports documentaires

Accessibilité

Parce qu’elle porte des valeurs d’inclusion et de vivre ensemble, la SFA s’efforcera de mettre en œuvre des dispositions personnalisées aux personnes en situation de handicap souhaitant suivre une de ses formations. Contactez-nous au 0622599379.

Prochaines dates

  1. Travailler en équipe de manière constructive - 05/05/2025 au 06/05/2025 - Lys Conseil
  2. Travailler en équipe de manière constructive - 26/05/2025 au 27/05/2025 - Lys Conseil