Bain enveloppé et besoins psychoaffectifs et sociaux du nouveau-né - Ile de la Réunion Etang Salé les Hauts
Grand bain de la naissance: la nécessité d'une adaptation extra-utérine sensorielle et relationnelle
Formation créée le 11/06/2024. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le bain enveloppé : un support de bien-être et de création des liens d’attachements dans une approche holistique et bientraitante. Placer les parents au premier plan des donneurs de soin, renforçant ainsi un vécu positif de leur parentalité en construction. Cette formation propose une vision actuelle du bain enveloppé en tant qu’expérience émotionnelle et sensorielle partagée entre le bébé et ses parents, qui promeut le bien-être de chaque acteur. Elle aborde les différentes déclinaisons du bain, sa technicité et son organisation. Elle inclut, dans le bain enveloppé, la prise en compte de la communication sensorielle, émotionnelle et motrice du nouveau-né ainsi que ses besoins psychosociaux en intégrant des notions telles que l’accordage affectif, le handling, le holding, le Moi-Peau et les récentes découvertes en psychologie du développement et en neurosciences affectives et sociales. Elle permet aussi au professionnel de repenser sa place lors de ce soin avec une juste présence empathique et bientraitante, dans l’objectif de créer des conditions favorables pour que le bébé et ses parents soient des partenaires actifs dans la création de liens d’attachement sécures.
Objectifs de la formation
- Compléter et actualiser leurs connaissances autour du bain enveloppé comme : • Support d’un développement harmonieux et de bien-être pour l’enfant, • Support de valorisation des compétences parentales pour le parent qui pratiquera le soin • Support pour favoriser les liens d’attachement parent-enfant pour le professionnel
- Mieux comprendre et inclure dans leurs postures professionnelles l’impact des interactions précoces (lors du bain) sur le développement du nouveau-né (et du jeune nourrisson) ainsi que sur le développement du processus de parentalité
- Authentifier la dimension relationnelle dans ce soin technique qu’est le bain du nouveau-né
- Adopter une juste présence empathique dans l’accompagnement à la parentalité lors de la pratique du bain enveloppé par le(s) parent(s)
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé et du secteur médico-social exerçant en maternité, en PMI, en libéral, en pouponnière ou structures de l'ASE accueillant des nouveau-né et jeunes nourrissons (jusqu'à 3 mois).
Contenu de la formation
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Le développement sensoriel du fœtus et la préparation aux compétences néonatales Posture physiologique et besoin de contenance du nouveau-né
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Les liens entre la vie intra-utérine et l’expérience de bain Le bain : ses différentes déclinaisons en lien avec leurs objectifs
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« Passage Trans natal » et adaptation à la vie extra-utérine : accompagner le passage d’une symbiose physiologique vers une symbiose psychoaffective par le biais du soin bain contenant
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Spécificités de la communication néonatale, conversation néonatale et construction de l’espace de rencontre intersubjectif
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Etablissement des liens d’attachement mère-enfant et parent-enfant
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Potentialités émotionnelles du nouveau-né et de ses parents lors du bain contenant et place des émotions du professionnel
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« Le bain enveloppé : un support de bien-être et de création des liens d’attachement dans une approche holistique et bientraitante »
- La notion de care et de démarche de bientraitance dans les soins de puériculture en lien avec les notions de holding, handling, Moi-peau et de la biologie de l’attachement
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Inclure les récentes découvertes sur le nouveau-né dans les pratiques de maternage en lien avec le bain contenant : peau à peau, postures apaisantes, portage en flexion diagonale, massage
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Organiser une consultation avec mise en place d’une expérience de bain enveloppé pour le bébé
Mariama, Fondatrice de Santé Famille Académie L'équipe de SFA, Santé Famille Académie, est composée de professionnels de santé indépendants et engagés, dédiés à la promotion de la santé familiale et à l'adoption de modes de vie sains, expert dans leur domaine et compétents dans le champs de la formation professionnelle et de l’ingénieure pédagogique.
- Test d’évaluation de type QCM en pré et post formation
- Questionnaire de satisfaction à chaud
- Questionnaire de satisfaction à froid à 3 mois de la formation
- Pédagogie active et interactive Alternance de théorie sur bases scientifiques et partage d’expérience
- Ludo pédagogie: Jeu de cartes d’association entre expériences sensorielles fœtales et bain enveloppé Escape game pédagogique
- Atelier d’art-thérapie au sujet des émotions du nouveau-né, du parent et du professionnel en période périnatale
- Pratique d’emmaillotage sur poupon Jeux de rôle avec pratique de bain enveloppé sur poupon
- Analyse de pratiques professionnelles autour de différents types de bains du nouveau-né et du nourrisson
- Une mallette pédagogique sera offerte pour le service afin de poursuivre le travail et de vous aider à transformer cette formation en actions sur le terrain